Đề xuất cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong môi trường trường học đang nhận được sự ủng hộ rộng rãi và tích cực từ cộng đồng. Mục tiêu chính của đề xuất này là giúp học sinh tập trung tốt hơn vào việc học, đồng thời giảm thiểu sự phân tâm cũng như các tác động tiêu cực mà công nghệ có thể mang lại. Nhiều ý kiến cho rằng nên triển khai ngay và đồng bộ trên toàn quốc để đảm bảo sự phát triển lành mạnh và toàn diện cho thế hệ trẻ.

Theo thông tin từ báo Thanh Niên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã có yêu cầu nghiên cứu và tham mưu về phương án cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ ra chơi cũng như các hoạt động giáo dục tại trường, trừ những trường hợp được giáo viên cho phép. Dự kiến, kế hoạch này sẽ được thực hiện trong năm học 2025-2026.

Đa số người dân ủng hộ đề xuất này và cho rằng nó sẽ giúp học sinh nâng cao khả năng tập trung, giảm thiểu đáng kể sự phân tâm. Học sinh sẽ cất điện thoại vào tủ đầu mỗi buổi học và nhận lại khi tan trường. Trong những trường hợp khẩn cấp, phụ huynh có thể liên hệ qua đường dây nóng của nhà trường.

Công nghệ mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho cuộc sống con người, tuy nhiên lạm dụng công nghệ là điều không nên. Cấm sử dụng điện thoại tại trường học được xem là giải pháp thiết thực giúp học sinh tránh xa thiết bị điện tử, tập trung vào việc học và tăng cường giao lưu trực tiếp với bạn bè.

Nhiều gia đình hiện nay cho trẻ nhỏ sử dụng điện thoại từ sớm, tạo thói quen xấu cần thay đổi. Vì vậy, việc cấm học sinh dùng điện thoại tại trường cần áp dụng đồng bộ trên phạm vi toàn quốc. Nhà trường cũng cần phát triển các hoạt động vui chơi, thể dục thể thao và ngoại khóa để tạo lựa chọn giải trí tích cực cho học sinh.

Việc cấm điện thoại trong trường học là hoàn toàn đúng đắn, giúp học sinh tập trung vào việc học kiến thức nền tảng và giao tiếp thực tế với mọi người thay vì dán mắt vào màn hình điện thoại. Đây là một bước đi nhằm xây dựng một môi trường học tập lành mạnh, hiệu quả và phù hợp với xu thế phát triển của thời đại.

Cảnh báo khẩn về hình thức lừa đảo mạo danh nhân viên nhà trường và các trường đại học đang ngày càng trở nên phổ biến tại TP.HCM. Mới đây, các trường THPT Bùi Thị Xuân và Ernst Thälmann đã phát đi cảnh báo về việc kẻ gian mạo danh nhân viên nhà trường hoặc các trường đại học liên hệ với học sinh lớp 12 thông báo đã trúng tuyển và yêu cầu chuyển tiền, cung cấp CCCD để hoàn tất hồ sơ tuyển sinh đại học.

Trường THPT Bùi Thị Xuân đã lên tiếng cảnh báo về việc kẻ gian giả danh nhân viên của trường hoặc các trường đại học, gọi điện thông báo rằng học sinh đã trúng tuyển. Những kẻ lừa đảo này yêu cầu học sinh chuyển tiền và cung cấp CCCD để hoàn tất hồ sơ. Nhà trường đã đề nghị phụ huynh học sinh tuyệt đối không làm theo yêu cầu này và không cung cấp thông tin cá nhân.

Không chỉ trường THPT Bùi Thị Xuân, trường THPT Ernst Thälmann cũng đã phát cảnh báo về việc kẻ gian mạo danh là giáo viên, nhân viên nhà trường hoặc đại diện các trường đại học. Những kẻ này thường gọi điện cho học sinh để lấy thông tin cá nhân hoặc yêu cầu đóng tiền, chuyển khoản. Lãnh đạo của trường THPT Ernst Thälmann cũng nhấn mạnh rằng nhà trường sẽ không yêu cầu học sinh bổ sung thông tin hoàn thiện hồ sơ.

Hiện tại, các trường THPT tại TP.HCM đã hoàn tất các công tác nhập liệu đối với học sinh lớp 12 thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Vì vậy, không có việc nhà trường yêu cầu học sinh bổ sung thông tin hoàn thiện hồ sơ. Đối với việc đăng ký nguyện vọng tuyển sinh đại học, học sinh cần bình tĩnh và nghiên cứu kỹ thông tin. Nếu có thắc mắc, học sinh nên liên hệ với giáo viên chủ nhiệm hoặc nhà trường để được hỗ trợ, hướng dẫn và giải đáp.

Thông tin trúng tuyển đại học sẽ được công bố chính thức trên hệ thống của Bộ Giáo dục và của từng trường đại học. Các trường đại học sẽ không thông báo qua điện thoại hoặc yêu cầu đóng tiền trước. Do đó, học sinh và phụ huynh cần cảnh giác và không mắc bẫy của những kẻ lừa đảo.

Để tránh bị lừa đảo, học sinh và phụ huynh cần phải xác minh thông tin cẩn thận. Khi có bất kỳ thắc mắc nào, hãy liên hệ trực tiếp với các trường đại học hoặc nhà trường để được hướng dẫn và hỗ trợ. tuyệt đối không cung cấp thông tin cá nhân hoặc chuyển tiền cho những kẻ mạo danh.

Tuổi Trẻ đã đưa tin về việc nhiều thí sinh nhận được cuộc gọi từ những kẻ mạo danh, thông báo trúng tuyển đại học và yêu cầu chuyển tiền phí. Học sinh và phụ huynh cần phải cảnh giác cao độ và không để mắc bẫy.

Học sinh lớp 12 và phụ huynh cần đặc biệt cẩn thận khi nhận được những cuộc gọi lạ. Hãy xác minh thông tin và liên hệ với các trường đại học, nhà trường để kiểm tra tính xác thực. Không nên cung cấp thông tin cá nhân hoặc thực hiện các giao dịch chuyển tiền khi chưa kiểm tra kỹ lưỡng.

Trong nỗ lực không ngừng để thu hẹp khoảng cách phát triển giữa các vùng miền, tỉnh Cao Bằng đang tích cực triển khai dự án xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Đây là một phần trong chiến lược nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và củng cố khối đại đoàn kết toàn dân trên địa bàn tỉnh.

Cao Bằng, với 21 xã biên giới, đang tập trung chỉ đạo các ngành và địa phương thực hiện phương án đầu tư xây dựng dự án trường học trên địa bàn. Việc xây dựng trường nội trú tại các xã biên giới không chỉ thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào các dân tộc vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa, mà còn là giải pháp then chốt để phát triển giáo dục tại đây. Qua đó, tỉnh mong muốn tạo cơ hội cho trẻ em vùng cao tiếp cận tri thức một cách công bằng, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và thu hẹp khoảng cách giữa các vùng miền.

Tỉnh Cao Bằng đã đặt mục tiêu xây dựng 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, với quy mô khoảng 30 lớp và 1.000 học sinh mỗi trường. Dự kiến, mỗi trường sẽ được xây dựng trên diện tích tối thiểu 5 ha, đảm bảo điều kiện học tập và sinh hoạt nội trú tốt nhất cho học sinh. Việc đầu tư xây dựng các trường học này không chỉ tập trung vào việc cung cấp cơ sở vật chất hiện đại, mà còn chú trọng vào việc phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên và huy động nguồn lực xã hội để hỗ trợ xây dựng và vận hành các trường học vùng biên.

Để triển khai dự án một cách hiệu quả, tỉnh Cao Bằng đã thành lập các tổ công tác đặc biệt để kiểm tra thực địa, xác định phương án đầu tư, thiết kế, lập dự toán phù hợp với tiêu chuẩn kỹ thuật và mục tiêu giáo dục. Sự phối hợp liên ngành giữa chính quyền, nhân dân và doanh nghiệp được thiết kế linh hoạt, bền vững, nhằm đảm bảo rằng dự án không chỉ xây dựng được ngôi trường khang trang, đủ chức năng mà còn tạo được nền tảng văn hóa giáo dục lâu dài, góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc và phát triển con người toàn diện.

Những mái trường nội trú liên cấp sắp mọc lên nơi biên cương sẽ là biểu tượng của khát vọng đổi thay, là điểm tựa tinh thần cho những gia đình nơi vùng cao, bám đất, giữ làng, dựng xây tương lai bằng con chữ. Hơn cả một công trình vật chất, các trường học này sẽ là hiện thân của sự quan tâm, chăm sóc của Đảng, Nhà nước và nhân dân dành cho thế hệ trẻ vùng biên, đồng thời là cơ sở để họ vươn lên, tạo nên những thay đổi tích cực trong cuộc sống và tương lai của mình.

Dự án này đang được thực hiện ở nhiều nơi ,không chỉ tại Cao Bằng

Công tác hướng nghiệp cho học sinh tại tỉnh Ninh Bình đã có những bước chuyển biến tích cực trong bối cảnh chuyển dịch cơ cấu lao động và yêu cầu ngày càng cao từ thị trường việc làm. Để đáp ứng nhu cầu này, các nhà trường đã triển khai nhiều hoạt động hướng nghiệp thiết thực và phù hợp với lứa tuổi học sinh. Tổ chức Đoàn, các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề, và doanh nghiệp cũng tích cực tham gia vào quá trình này.

Trường THPT A Nguyễn Huệ là một trong những đơn vị luôn quan tâm và chú trọng vào công tác hướng nghiệp cho học sinh. Nhà trường đã tổ chức giảng dạy nghiêm túc và đảm bảo chất lượng nội dung hướng nghiệp qua các giờ học hướng nghiệp. Ngoài ra, nhà trường cũng lồng ghép nội dung hướng nghiệp vào các môn học để giúp học sinh định hình nhận thức về nghề nghiệp. Bên cạnh đó, nhà trường còn tổ chức và phối hợp tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp thiết thực và phù hợp với lứa tuổi học sinh.

Tại Trường THPT chuyên Biên Hòa, các hoạt động hướng nghiệp đã được tổ chức thường xuyên trong nhiều năm qua với hình thức và nội dung phong phú, đa dạng. Nhà trường cũng tổ chức các hoạt động hướng nghiệp phong phú khác như tổ chức cho học sinh tham quan các trường đại học, phòng thí nghiệm, trải nghiệm một ngày làm sinh viên, và mời các cựu học sinh của trường về chia sẻ kinh nghiệm học tập và công tác.

Tổ chức Đoàn và các cấp bộ đoàn trong tỉnh đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực để hỗ trợ thanh niên trong việc tìm kiếm, lựa chọn và phát triển nghề nghiệp, khởi nghiệp, lập nghiệp. Các trường THPT cũng thành lập nhiều câu lạc bộ sở thích, giúp các em có sự trải nghiệm và nhận biết khả năng, niềm yêu thích của bản thân về nghề nghiệp.

Tuy nhiên, công tác hướng nghiệp cho học sinh hiện nay còn không ít khó khăn và hạn chế. Để nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp, cần nâng cao năng lực đội ngũ tư vấn hướng nghiệp, tăng cường phối hợp giữa nhà trường – gia đình – doanh nghiệp – xã hội. Tổ chức nhiều hơn các hoạt động tham quan, trải nghiệm thực tiễn cho học sinh tại các doanh nghiệp, nhà máy…

Cùng với đó, đẩy mạnh tuyên truyền và thay đổi nhận thức xã hội để phụ huynh hiểu về tầm quan trọng của giáo dục hướng nghiệp và đồng hành cùng con, tôn trọng lựa chọn cá nhân của con. Đẩy mạnh hơn nữa công tác đào tạo kỹ năng mềm và giáo dục khởi nghiệp cho học sinh, để các em không chỉ chọn đúng nghề mà còn làm chủ được công việc của mình trong thế giới đầy biến động.

Trong bối cảnh công nghệ số hiện đại ngày càng phát triển, việc quản lý sử dụng điện thoại trong trường học trở thành một vấn đề đáng được quan tâm. Mới đây, Sở GD&Powered by Liên đoàn tin tức giáo, đã phát hành các thông điệp “hạn chế sử dụng khí dùng việc trò chuyện và giải trí phi hệ thông tin ngoài học tập…” là đề xuấn đáng chú ý.
Lắng nghe các quan điểm khác các quan điểm từ các vấn đề cấm thông trong các ngay

Sự kiện trường THPT Thanh Hồng Quy trình việc triển khảo ngày, không vào học tới 1 số giải pháp học đường đối ngày không thông tin ngày. Hiện Quy trình không cho trường công thông tin quy đề không một ngày nhà trường. Để các bạn HS, thầy Lương: “”Trở thàng những các quyết định trong hoạt đông làm tăng quy trong thời điểm áp công việc.>

T

p ngày, thay đổi không quản các quyết của số hiệu quả áp ngừng việc đề

p> //www.tuyentn học hỏi kiến ngày tăng ngày.

.The các nội dung các ban học đối nội dung vấn đề hiệu đối ngày khảo học sinh áp dụng quyết

Gần đây, một loạt vụ việc liên quan đến hành vi bắt cóc trực tuyến và lừa đảo qua mạng nhắm vào trẻ vị thành niên đã gây ra sự hoang mang trong dư luận xã hội. Để đối phó với tình hình này, các chuyên gia giáo dục và tâm lý học đã đưa ra nhiều khuyến nghị về việc tăng cường vai trò phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh.

Theo Tiến sĩ Vũ Thu Hương, chuyên gia giáo dục và nguyên giảng viên tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, trẻ vị thành niên thường có tâm lý ham khám phá, tò mò với những điều mới mẻ, thích thử thách và khao khát được công nhận. Điều này khiến các em dễ bị cuốn vào những lời dẫn dụ đầy tính kích thích từ kẻ xấu, từ đó gia tăng nguy cơ bị lừa đảo và bắt cóc trực tuyến.

Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng Nguyễn Văn Duẩn, chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường của Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn, cho rằng trẻ em hiện nay thiếu kỹ năng nhận diện và ứng phó với lừa đảo, đặc biệt là trong môi trường phi vật lý như không gian mạng. Điều này khiến nguy cơ bị tấn công ngày càng gia tăng. Do đó, việc trang bị kỹ năng nhận diện và ứng phó với lừa đảo trực tuyến là hết sức cần thiết.

Thầy Nguyễn Đức Phú, giáo viên kỹ năng sống tại Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa, chỉ ra rằng khi cha mẹ quá bận rộn và ít trò chuyện với con cái, hoặc thường xuyên áp đặt, các em sẽ cảm thấy cô đơn. Khi đó, thế giới ảo trở thành nơi để các em tìm kiếm sự chia sẻ và đồng cảm. Kẻ xấu có thể lợi dụng kẽ hở này, đóng vai một người bạn thấu hiểu và kiên nhẫn lắng nghe để dần dần thao túng tâm lý và chiếm được lòng tin của các em.

Để bảo vệ trẻ em và học sinh khỏi các nguy cơ lừa đảo và bắt cóc trực tuyến, các chuyên gia khuyến nghị rằng nhà trường và phụ huynh cần chủ động trang bị cho học sinh kỹ năng tự vệ thiết yếu trong thời đại số. Điều này có thể được thực hiện thông qua việc tích hợp các buổi học về an toàn không gian mạng và kỹ năng nhận diện lừa đảo vào chương trình học cũng như các hoạt động ngoại khóa.

Đồng thời, cần có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục an toàn trên không gian mạng cho học sinh. Việc này có thể được thực hiện thông qua các hoạt động giáo dục toàn diện, nhất là trong việc trang bị kỹ năng phòng tránh và ứng phó với các tình huống rủi ro trực tuyến.

Tóm lại, không có giải pháp đơn lẻ nào là hoàn hảo trong việc bảo vệ trẻ em và học sinh khỏi các nguy cơ lừa đảo và bắt cóc trực tuyến. Chúng ta chỉ có thể bảo vệ con trẻ khi cả gia đình và nhà trường cùng chung tay hành động một cách quyết liệt và thấu hiểu.

Các chuyên gia hy vọng rằng thông qua những khuyến nghị và giải pháp trên, gia đình và nhà trường có thể cùng nhau bảo vệ trẻ em và học sinh khỏi các nguy cơ lừa đảo và bắt cóc trực tuyến, giúp các em có một môi trường sống an toàn và lành mạnh trong thời đại số.

Trong quá trình phát triển của tỉnh Bắc Ninh, phường Bắc Giang đã và đang khẳng định vị thế là địa bàn trọng điểm, năng động và đổi mới. Nhìn lại chặng đường phát triển, phường đã triển khai nhiều giải pháp quyết liệt và đồng bộ để xây dựng đô thị ‘sáng – xanh – sạch – đẹp’, văn minh và hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân.

Một trong những dấu ấn đậm nét của phường Bắc Giang là sự đổi thay mạnh mẽ về hạ tầng đô thị. Từ những tuyến đường nhỏ hẹp, giao thông chưa đồng bộ, nay đã mở rộng thành những trục giao thông huyết mạch kết nối thuận tiện với các vùng lân cận. Hàng loạt công trình trọng điểm được đầu tư và đưa vào sử dụng như Cầu Á Lữ, cầu vượt đường vành đai Đông Bắc, cầu Xương Giang đang mở rộng, cải tạo tuyến quốc lộ 31… Những công trình này không chỉ tạo thuận lợi trong lưu thông, mà còn góp phần làm đẹp diện mạo đô thị, thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội toàn diện.

Trong hành trình xây dựng đô thị xanh, thông minh, phường Bắc Giang xác định phát triển đô thị không chỉ là xây nhà cao tầng hay mở rộng đường phố, mà còn là nâng tầm chất lượng sống từ những công trình thiết yếu, gần gũi với đời sống nhân dân. Từ năm 2020 đến nay, toàn phường đã triển khai xây dựng 254 công trình gồm trạm y tế, trường học, nhà văn hóa thể thao tại các tổ dân phố. Trong đó, 246 công trình đã hoàn thành và đưa vào sử dụng, mang lại lợi ích thiết thực, nâng cao phúc lợi xã hội, góp phần quan trọng trong việc lan tỏa văn hóa, tri thức và chăm sóc sức khỏe nhân dân.

Trên địa bàn phường, đến nay, 22/26 dự án đã hoàn thành giải phóng mặt bằng, đạt diện tích 135,1 ha, tương đương 169% so với chỉ tiêu Đại hội Đảng bộ đề ra. Điều này thể hiện tinh thần vượt khó, quyết tâm cao độ của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân trong việc hiện thực hóa các mục tiêu phát triển hạ tầng đô thị.

Một trong những thành quả nổi bật khác là việc mở rộng không gian đô thị và bố trí, sắp xếp lại dân cư. Trong nhiệm kỳ, phường Bắc Giang đã triển khai đầu tư 12 khu đô thị, khu dân cư mới với tổng diện tích hơn 100 ha, tạo ra quỹ đất ở dồi dào, đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng cao của người dân đô thị. Các khu dân cư mới được quy hoạch bài bản, đồng bộ về hạ tầng, kết nối thuận lợi với xung quanh, trở thành những điểm nhấn mới trong bức tranh đô thị hiện đại.

Đáng ghi nhận là việc di dời thành công 654 hộ dân khỏi các tòa chung cư cũ xuống cấp, bảo đảm an toàn cho người dân, đồng thời tạo điều kiện để cải tạo lại khu vực này theo hướng văn minh, hiện đại và thân thiện với môi trường. Đây là quyết sách thể hiện rõ sự đồng hành và quyết liệt của chính quyền phường trong việc chăm lo an sinh, ổn định đời sống cho người dân.

Phường Bắc Giang xác định công tác quản lý đất đai, tài nguyên, môi trường là nhiệm vụ then chốt, phải làm thường xuyên, kiên quyết và bài bản. Với tinh thần ‘Chủ động, rõ việc, quyết liệt và dứt điểm’, nhiều dự án hạ tầng trọng điểm đã được giải phóng mặt bằng nhanh chóng, hiệu quả. Cùng đó, các hoạt động bảo vệ môi trường được triển khai sâu rộng, ý thức người dân từng bước được nâng lên rõ rệt. Với xu hướng chuyển đổi số mạnh mẽ, phường Bắc Giang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, điều hành và phục vụ nhân dân. Những mô hình khu đô thị thông minh, tòa nhà thông minh bắt đầu hình thành, mở ra hướng đi mới trong phát triển bền vững, tiết kiệm năng lượng, thân thiện với môi trường.

Phường chú trọng nâng cao chất lượng công tác lập, tổ chức thực hiện và quản lý quy hoạch – đặc biệt là quy hoạch kiến trúc, cảnh quan đô thị, bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất. Phường đang rà soát, điều chỉnh Quy hoạch chung đô thị và đề xuất lập mới quy hoạch chi tiết tại các khu vực có tiềm năng phát triển để tạo dư địa tăng trưởng mới.

Với hành trang là những thành tựu trong công cuộc xây dựng đô thị ‘sáng – xanh – sạch – đẹp’, cùng niềm tin vững chắc từ nhân dân, phường Bắc Giang quyết tâm trở thành địa bàn kiểu mẫu về phát triển đô thị bền vững, hài hòa.

Ngày 6/6, ông Nguyễn Huy Thắng, Phó chủ tịch UBND quận 6, xác nhận việc UBND TP.HCM đã ban hành quyết định thu hồi khu “đất vàng” rộng hơn 11.000m2 tại số 826 An Dương Vương, phường 13, quận 6.

Khu đất từng được doanh nghiệp sử dụng từ năm 1996 nay được quy hoạch để xây dựng trường học.

Theo quyết định thu hồi, khu đất này do Công ty TNHH Bình khí đốt Hong Vina quản lý, sử dụng từ năm 1996. Đến nay, doanh nghiệp không còn nhu cầu sử dụng và đã tự nguyện trả lại đất, không yêu cầu bồi thường tài sản trên đất.

UBND TP.HCM đã giao Sở Nông nghiệp và Môi trường thu hồi giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, thanh lý hợp đồng thuê đất và cập nhật hồ sơ địa chính. Đồng thời, Trung tâm Phát triển quỹ đất TP.HCM được giao nhiệm vụ tiếp nhận, quản lý và đề xuất phương án xử lý khu đất và tài sản trên đất.

Trước đó, quận 6 đã đề xuất UBND TP.HCM thu hồi khu đất để đầu tư xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của người dân khu vực lân cận.

Hiện tại, UBND quận 6 đang phối hợp với Sở Tài chính để thực hiện thủ tục lập và phê duyệt dự án đầu tư xây dựng trường học.

Toàn bộ khu đất số 826 An Dương Vương rộng hơn 16.100m2 được chia thành 3 khu. Trong đó, Công ty TNHH Bình khí đốt Hong Vina thuê khu đất lớn nhất, rộng hơn 11.000m2. Hai khu còn lại do Trung tâm Phát triển quỹ đất TP.HCM quản lý với diện tích khoảng 5.100m2.

Doanh nghiệp thuê đất từ năm 1996 với thời hạn 20 năm, đến tháng 8/2016 thì hết hạn. Sau đó, công ty làm thủ tục gia hạn hợp đồng thuê đất nhưng không được chấp thuận nên đã tự nguyện trả lại đất.

Hiện tại, bên trong khu đất có 3 công trình, gồm một xưởng lớn, tòa nhà văn phòng và một nhà bê tông cốt thép mặt đường.