Chuyên môn – Kinhdoanhkhoinghiep.com https://kinhdoanhkhoinghiep.com Trang thông tin kinh doanh & khởi nghiệp Tue, 30 Sep 2025 03:43:10 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/kinhdoanhkhoinghiep/2025/08/kinhdoanhkhoinghiep.svg Chuyên môn – Kinhdoanhkhoinghiep.com https://kinhdoanhkhoinghiep.com 32 32 Hàng chục nghìn học sinh một người quản lý: ‘Giáo dục ở xã, phường ai cũng làm được’? https://kinhdoanhkhoinghiep.com/hang-chuc-nghin-hoc-sinh-mot-nguoi-quan-ly-giao-duc-o-xa-phuong-ai-cung-lam-duoc/ Tue, 30 Sep 2025 03:43:06 +0000 https://kinhdoanhkhoinghiep.com/hang-chuc-nghin-hoc-sinh-mot-nguoi-quan-ly-giao-duc-o-xa-phuong-ai-cung-lam-duoc/

Thực trạng đội ngũ chuyên viên phụ trách giáo dục cấp xã hiện nay đang gặp nhiều khó khăn do thiếu chuyên môn trong lĩnh vực giáo dục. Theo báo cáo của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo, khoảng 70-80% chuyên viên phụ trách giáo dục cấp xã không có chuyên môn trong lĩnh vực này. Điều này cho thấy việc đảm bảo chất lượng công tác giáo dục tại cấp xã đang gặp nhiều thách thức.

Giám thị, giáo viên coi thi lớp 10 công lập tại THCS Hoa Lư, TP HCM, tháng 6/2025. Ảnh: Quỳnh Trần
Giám thị, giáo viên coi thi lớp 10 công lập tại THCS Hoa Lư, TP HCM, tháng 6/2025. Ảnh: Quỳnh Trần

Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã tiến hành khảo sát và thống kê, kết quả cho thấy chỉ khoảng 20-30% công chức giáo dục cấp xã hiện nay có chuyên môn hoặc kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục. Còn lại, họ đến từ nhiều bộ phận khác như phòng Dân tộc và Tôn giáo, Tư pháp, Đoàn thanh niên, phòng Nông nghiệp và Môi trường, Thanh tra huyện, phòng Nội vụ, hội Chữ thập đỏ… Nhiều người trong số họ không có trình độ chuyên môn về sư phạm, thậm chí không liên quan đến lĩnh vực giáo dục như cử nhân quản lý đất đai, kỹ sư chăn nuôi, y khoa, kỹ sư xây dựng, cử nhân công nghiệp thực phẩm, dược sĩ, bác sĩ chuyên khoa cấp 1 nội tổng quát…

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tại tọa đàm chiều 2/8. Ảnh: Nguyễn Mạnh/MOET
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tại tọa đàm chiều 2/8. Ảnh: Nguyễn Mạnh/MOET

Ông Phạm Tuấn Anh, Phó Cục trưởng Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, cho biết hiện hầu hết địa phương chỉ bố trí một người phụ trách giáo dục ở cấp xã, vài nơi ở Hà Nội và TP HCM có 2-3 người. Trong khi đó, số trường, học sinh ở nhiều xã, phường có thể từ vài nghìn tới hàng chục nghìn. Ông Tuấn Anh đánh giá đội ngũ phụ trách giáo dục cấp xã đang đối mặt với tình trạng quá tải về công việc. Ngoài ra, do thiếu kinh nghiệm và chuyên môn, các công chức giáo dục cấp xã đang gặp nhiều khó khăn trong công việc.

Chị Nguyễn Diệu Bình, chuyên viên phòng Văn hóa – Xã hội phường Láng, Hà Nội, chia sẻ rằng chị đã có chuyên môn về giáo dục, nhưng trước đây chỉ phụ trách cấp mầm non. Giờ chị phải đảm nhận cả cấp tiểu học, THCS, đây thực sự là khó khăn lớn với chị. “Tôi phải làm việc với nhiều trường học và học sinh hơn, trong khi số lượng công việc và trách nhiệm tăng lên gấp nhiều lần. Điều này đòi hỏi tôi phải có kiến thức và kỹ năng rộng hơn để có thể đáp ứng được yêu cầu của công việc.”

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tổ chức tập huấn cho công chức giáo dục cấp xã cả nước, sau đó hoàn thành sổ tay, gồm các tình huống liên quan về nghiệp vụ ở cấp này. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định tập trung hỗ trợ cấp xã là yêu cầu cấp bách hiện nay. Người đứng đầu ngành giáo dục cho biết sẽ tiếp tục lắng nghe, nắm bắt tình hình để có những giải pháp phù hợp.

Để giải quyết tình trạng này, cần có những giải pháp toàn diện và dài hạn. Trước mắt, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần đẩy mạnh việc tập huấn và hỗ trợ cho công chức giáo dục cấp xã. Đồng thời, cần có kế hoạch tuyển dụng và đào tạo đội ngũ chuyên viên phụ trách giáo dục cấp xã có chuyên môn và kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục. Ngoài ra, cần có cơ chế và chính sách phù hợp để thu hút và giữ chân những người có tài năng và nhiệt huyết với công việc giáo dục.

Trong thời gian tới, ngành giáo dục sẽ tiếp tục gặp nhiều thách thức và khó khăn. Tuy nhiên, với sự quyết tâm và nỗ lực của toàn ngành, tin rằng chúng ta sẽ có thể vượt qua những khó khăn này và xây dựng một hệ thống giáo dục chất lượng và hiệu quả.

]]>
Bệnh viện Thống Nhất TP HCM: 6 tháng đầu năm đạt nhiều kết quả tích cực https://kinhdoanhkhoinghiep.com/benh-vien-thong-nhat-tp-hcm-6-thang-dau-nam-dat-nhieu-ket-qua-tich-cuc/ Sun, 28 Sep 2025 20:12:47 +0000 https://kinhdoanhkhoinghiep.com/benh-vien-thong-nhat-tp-hcm-6-thang-dau-nam-dat-nhieu-ket-qua-tich-cuc/

Ngày gần đây, Bệnh viện Thống Nhất TP Hồ Chí Minh đã tổ chức lễ sơ kết hoạt động trong 6 tháng đầu năm 2025. Sự kiện này đánh dấu nhiều thành tựu tích cực trong lĩnh vực chuyên môn, đào tạo cũng như nghiên cứu khoa học của bệnh viện.

PGS.TS.BS Lê Đình Thanh – Giám đốc Bệnh viện Thống Nhất. Ảnh: Anh Khoa.
PGS.TS.BS Lê Đình Thanh – Giám đốc Bệnh viện Thống Nhất. Ảnh: Anh Khoa.

Thứ trưởng Bộ Y tế, ông Nguyễn Tri Thức, đã tham dự và đánh giá cao những thành tựu mà Bệnh viện Thống Nhất đã đạt được trong thời gian qua. Tuy nhiên, ông cũng nhấn mạnh rằng để tiếp tục phát triển, bệnh viện cần tập trung xây dựng nền tảng quản trị hiện đại. Bên cạnh đó, việc tổ chức đào tạo bắt buộc cho các trưởng khoa và điều dưỡng trưởng được xem là yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng quản lý cũng như chuyên môn.

'Lãnh đạo khoa, điều dưỡng trưởng cần được đào tạo quản lý để tránh bảo thủ'- Ảnh 3.
‘Lãnh đạo khoa, điều dưỡng trưởng cần được đào tạo quản lý để tránh bảo thủ’- Ảnh 3.

Trong 6 tháng đầu năm, Bệnh viện Thống Nhất đã triển khai thành công nhiều kỹ thuật chuyên sâu, nổi bật trong đó có kỹ thuật ghép thận. Không chỉ vậy, bệnh viện đã không ngừng cải tiến quy trình khám chữa bệnh, ứng dụng rộng rãi công nghệ số vào quản lý hồ sơ bệnh án điện tử cũng như nâng cao chất lượng chăm sóc khách hàng.

Nhìn về tương lai, trong 6 tháng cuối năm 2025, Bệnh viện Thống Nhất đặt mục tiêu hoàn thiện mô hình tổ chức tinh gọn, chuyên sâu. Bệnh viện sẽ tiếp tục đầu tư vào các kỹ thuật mũi nhọn như ghép tạng, phẫu thuật robot, ứng dụng tế bào gốc, và phát triển mạnh mẽ lĩnh vực y học tái tạo. Hơn nữa, bệnh viện cũng đẩy mạnh hợp tác quốc tế để cập nhật những kiến thức và công nghệ y học tiên tiến nhất. Đầu tư trang thiết bị hiện đại cũng là hướng đi quan trọng để nâng cao năng lực khám chữa bệnh.

Thứ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Tri Thức cũng đưa ra khuyến nghị rằng, bên cạnh việc phát triển chuyên môn, bệnh viện cần chú trọng hơn nữa việc tạo điều kiện cho nhiều bác sĩ trẻ tham gia các chương trình đào tạo chuyên sâu ở nước ngoài. Điều này sẽ giúp đội ngũ y bác sĩ có cơ hội tiếp cận với nền y học hiện đại, cập nhật được những kiến thức và kỹ năng mới nhất. Thêm vào đó, chăm lo đời sống cán bộ và xây dựng một môi trường làm việc nhân văn, chuyên nghiệp cũng là những yếu tố cần được quan tâm. Những yếu tố này không chỉ giúp giữ chân nhân tài mà còn nâng cao hiệu suất làm việc và chất lượng phục vụ bệnh nhân.

Thông tin thêm về các hoạt động và dịch vụ của bệnh viện có thể được cung cấp tại nhiều nguồn thông tin trực tuyến. Để cụ thể hóa những kế hoạch đã đề ra, bệnh viện cần có những bước đi cụ thể, đồng bộ và sự cam kết từ tất cả các thành viên trong bệnh viện. Việc triển khai đồng bộ các giải pháp sẽ góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng y tế, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dân và khẳng định vị thế của Bệnh viện Thống Nhất trong lĩnh vực y tế.

]]>